August 28th, 2015

Можно? Можно!

Наконец-то! Здравая мысль, которую просто небходимо оформить законодательно. Без попечительских средств очень сложно. Это реальный выход. Не надо говорить про бюджет и обязанности государства. Одно другого не отменяет.

Ливанов разрешил школам брать деньги с родителей

Правда, пожертвования должны быть добровольными, уточнил министр

МОСКВА, 27 августа 2015, 15:42 — REGNUM  Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов заявил, что российское законодательство однозначно отвечает на вопрос, что в школе является платным, что нет. «Все, что связано с образовательным стандартом, должно обеспечиваться за счет бюджетных средств. Это не исключает того, что родители могут добровольно жертвовать деньги школе, и если их не устраивает уровень охраны, собрать деньги и улучшить охрану. Государство должно обеспечить выполнение санитарных норм, безопасность. Но бюджета на все не хватает. Например, в школе старые окна, в холодную погоду из них поддувает. Школа может предложить родителям финансовое участие в благоустройстве класса, но только добровольно», — пояснил он.

Также Ливанов заявил, что никто не вправе навязать родителю необходимость приобретения формы определенной модели и конкретного производителя. «Форма — это всего лишь некое соответствие принятому в школе стандарту. Бывают случаи, когда заказывают централизованный пошив формы, но в этом случае регион регулирует цену», — отметил он на II Общероссийском родительском собрании.

Министр добавил, что 1 сентября в российские школы придут 1,1 млн первоклассников, что на 145 тыс. больше, чем в прошлом году. На сегодня школы готовы к учебному году на 98%.



Подробности: http://regnum.ru/news/society/1958349.html Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на ИА REGNUM.
Buy for 100 tokens
***
...

Дюма А. Виконт де Бражелон или десять лет спустя.

Решив окончательно завершить и очистить от наносов картину восприятия, взялась за «Виконта». Читала я его лет в тринадцать, очень быстро (дали на три дня), затем слушала «Тайну башни Бертодьер»,а изящная безделушка Юнгвальда-Хилькевича завершила винегрет впечатлений.

О! у этих людей было много свободного времени! Очень длинно! Они много говорили, многократно обсуждая каждую мелочь! Герои Дюма скачут, краснею, бледнеют, падают в обморок, великодушничают, прощают, и убиваю взглядом или шпагой. И редко бывают точны: «два или три солдата», «пятьдесят или сорок лье», «восемь или девять миллионов». Этакая французская неконкретность, синоним лёгкости бытия.


Итак: часть первая, реставрационная.
Читает Лебедева В. Уж не знаю, благодаря ли чтице, но мне стало казаться, что третья книга трилогии самая драматичная. Прочитано глубоко, местами даже щемило от тоски. Из плохого только произношение английских слов, да слегка царапающий тембр голоса. Но к последнему привыкаешь.

Часть вторая: любовная.
Это кошмар! Все хитросплетения этой великосветской коммуналки в Фонтенбло очень быстро осточертели, а тут ещё Ткаченко В!
Во-первых, чтец никак не может сам для себя решить, как читать: по ролями с максимальной театральностью или просто текстом, но со смысловыми акцентами. Во-вторых, то убыстряет, то замедляет темп чтения. Да ещё кто-то явно пошутил в нескольких местах (первое -14 файл) с темпом воспроизведения. Очень бьёт по восприятию: медленно и печально повествуем и вдруг в карьер! Масса ошибок в ударениях, самое чудесное для русского уха «Сен-МандЕ». Чтец явно опешил и сам - чувствуется удивлённая пауза - но уже не исправишь. И так до конца этой части. Но засыпается под всё вышеупомянутое просто отлично! Да простит меня господин Дюма!

И часть третья: королязаменительная.
Читает Кирсанов С. Невыносимые длинноты стали интересны, занудство превратилось в галантность. Как такое случается? Не знаю.

О самой книге думаю писать незачем-всё уже сказано. Мои собственные восхищение, неудовольствие, преклонение ничего не добавят и останутся только моими……

Гранин Даниил - Все было не совсем так.

Не помню почему скачала……Вероятно, из-за тандема Гранин-Герасимов.
Мемуары не мой жанр. Мне несчем особо сравнивать, я их (мемуаров) прослушала едва ли пару. Начало книги настроило на беллетризованную автобиографию. Но нет, всё вдруг обрывается и идут несколько фраз-наблюдений, афоризмов никак не связанных с нитью повествования. Хлоп, и вновь вернулись к воспоминаниям! Затем эти воспоминания приходят (или всплывают) совершенно как им вздумается. Автор не утруждает себя расстановкой в хронологическом порядке, как вроде бы, долженствует в мемуарах. Четко заметных петель - возвратов несколько. Например, говорит-говорит и вдруг повтор. Так с Эфроимсоном и его теорией генетических корней альтруизма.
Зачем вставки из афоризмов так и не поняла. Как выглядят на бумаге не посмотрела. Какая-то разбивка пробелами-абзацами, наверно, есть. В начитке нет. Что усугубляет недоумение: «зачем написано?».
Но две темы прослеживаются чётко:
-чувство вины. Очень глубокое. Мучительное. Невыразимое. Вот только перед кем?....
-тема Ленинградской блокады. Недоумение по поводу 16-17 сентября, когда немцы остановили наступление перед входом в абсолютно! незащищённый город.
Остаётся ощущение недосказанности, будто бродит-бродит вокруг некоей мысли и….не решается.
Не скоро прослушаю что-то из воспоминаний

Получила загранпаспорт.

Теперь, любому, кто скажет что-либо о коррупции в рядах ФМС, с полным основанием скажу - враньё.
Через ГОСУСЛУГИ, без единой проволочки, в строгом соответствии с законодательством был получен мною паспорт.
Оба посещения отдела районного ФМС зангяли у меня в сумме 30 минут. Из них 10 минут в коридоре, в ожидании инспектора, вышедшего в соседний кабинет.

Мир вокруг вас таков, каким вы хотите его видеть.